Nevada Ciencias de la computación y aplicaciones
- Level High School
- Contact Hours 80
- Timeframe Semester
En este curso, los estudiantes aprenden sobre ciencias de la computación y pensamiento computacional utilizando Python y HTML para analizar y diseñar soluciones a problemas utilizando habilidades de programación. Otros temas incluyen algoritmos, documentación, seguridad y privacidad, comunicación y colaboración, y visualización de datos.
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MODULES - 6
Los alumnos se presentan al curso y desarrollan objetivos para sí mismos para el curso, además de investigar qué tipo de alumno son.
Los alumnos aprenden temas sobre la etiqueta en Internet, cómo mantenerse seguros en la red, los efectos potenciales de las huellas digitales, cómo proteger su información y las implicaciones del ciberacoso.
Los alumnos aprenden comandos, funciones y estructuras de control de Python dibujando formas en su pantalla y ¡resuelven puzzles con Gráficos Tortuga!
Los alumnos realizan una introducción de alto nivel a HTML, CSS y a los procesos implicados en la visualización de páginas web en Internet. Los alumnos crean varias páginas web sencillas para adquirir práctica en el uso de las distintas funciones de HTML y CSS.
Los alumnos exploran la estructura y el diseño de Internet y las redes, cómo afecta este diseño a la fiabilidad de la comunicación en red, la seguridad de los datos y la privacidad personal.
Se introduce a los estudiantes en la teoría y la práctica del diseño de interfaces de usuario. Los estudiantes aprenden qué hace que una interfaz de usuario sea atractiva y accesible, y emplean un proceso de diseño iterativo que incluye la creación rápida de prototipos y pruebas de usuario para diseñar y desarrollar su propio proyecto final.
Explore programs that your students will build throughout this course!
Here are a few examples of teacher resources and materials to use in the Nevada Ciencias de la computación y aplicaciones course
| Standards Framework | Alignment |
|---|---|
| Nevada Computer Science and Applications | 100% View |
| Nevada Tech 9-12 | 94% View |
| Nevada Tech 6-8 | 93% View |
Create and organize Assignments in any CodeHS course that you're teaching. You can even add custom assignments to pre-existing CodeHS courses.
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It covers 100% of the Nevada Computer Science and Applications standards. It also covers 94% of Nevada Tech 9-12 and 93% of Nevada Tech 6-8, so it does most of the work for those frameworks too.
Python and HTML, plus physical computing on the micro:bit. Students start with Turtle Graphics in Python, learn HTML and CSS for the web design units, and then program micro:bit devices.
The course includes three micro:bit units, so schools running those units will need the devices or they can use the online simulator provided by micro:bit.
Computer science and computational thinking through Python and HTML, plus algorithms, documentation, security and privacy, communication and collaboration, and data visualisation. A Building Mathematical Models unit connects the programming to maths.
It is the 9th and 10th grade course in the Nevada High School Computer Science pathway.
About 80 contact hours, built to run as a semester course. It is the only Nevada high school course that is not a full year.
