Fundamentos informáticos de Indiana para la era digital
- Level High School
- Contact Hours 75
- Timeframe Semester
Indiana Fundamentos de Informática para la Era Digital está diseñado para iniciar a los estudiantes en los principales temas de la ciencia de la computación, incluidos los sistemas informáticos, las redes e Internet, los datos y el análisis, los algoritmos y la planificación, y los impactos de la informática. El curso introduce conceptos informáticos fundamentales a la vez que explora la actualidad y fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y la resolución de problemas.
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MODULES - 7
Los estudiantes profundizan en áreas clave como la recopilación de datos personales, la fiabilidad de la información en línea, la ética y las leyes cibernéticas, la seguridad de los datos personales, los aspectos esenciales de la ciberseguridad y las estrategias para combatir las ciberamenazas comunes y su prevención, equipando a las personas con los conocimientos necesarios para navegar por el panorama digital de forma responsable y segura.
Los alumnos comparan y contrastan sistemas operativos comunes (Windows, Linux, OS) y explican la importancia de la seguridad de las aplicaciones. Los alumnos investigan las opciones de seguridad e implementan cuentas de usuario para aplicar la autenticación y la autorización. Los alumnos también demuestran cómo trabajar con comandos básicos y avanzados.
Los alumnos exploran la estructura y el diseño de Internet y las redes, y cómo afecta este diseño a la fiabilidad de la comunicación en red, la seguridad de los datos y la privacidad personal. Los alumnos aprenderán cómo Internet conecta ordenadores de todo el mundo mediante el uso de protocolos de red.
Los alumnos exploran las vías profesionales de la ciberseguridad y adquieren habilidades que serán necesarias en estos campos, como la comunicación. En este proyecto, los alumnos explorarán la metodología de resolución de problemas y la utilizarán para resolver problemas de soporte informático de muestra.
Los alumnos aprenden los fundamentos de la programación escribiendo programas que interactúan con los usuarios a través del teclado.
Los alumnos aprenderán y aplicarán el proceso del ciclo de vida de la ciencia de datos. Esto incluye formular preguntas estadísticas, recopilar u obtener datos brutos fiables, analizar los datos y resumir los resultados.
Los alumnos toman todas las habilidades que han aprendido a lo largo del curso para crear un programa final con un compañero.
Explore programs that your students will build throughout this course!
Here are a few examples of teacher resources and materials to use in the Fundamentos informáticos de Indiana para la era digital course
| Standards Framework | Alignment |
|---|---|
| Indiana Computing Foundations for a Digital Age | 100% View |
Create and organize Assignments in any CodeHS course that you're teaching. You can even add custom assignments to pre-existing CodeHS courses.
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It covers 100% of the Indiana Computing Foundations for a Digital Age standards.
The programming unit is in Python. Students start with Karel in Python first, then work through Python fundamentals, conditionals and loops.
Computing systems, networks and the internet, data and analysis, algorithms and planning, and the impacts of computing.
About 75 contact hours, built to run as a semester course.
It sits at 9th grade in the Indiana General Computer Science pathway.
No. It introduces foundational computing concepts from the start, building critical thinking, collaboration and problem-solving alongside the technical content.
An IT professional project and a final project, on top of the data science life cycle work. Students also create smaller python programs throughout the unit.
