Georgia Fundamentos de la Inteligencia Artificial
- Level High School
- Contact Hours 140
- Timeframe Year
Georgia Fundamentos de la Inteligencia Artificial es el curso introductorio de la vía de Inteligencia Artificial. Este curso explora los fundamentos de la Inteligencia Artificial en la sociedad y en el lugar de trabajo. Los alumnos aprenderán los fundamentos de la programación en Python y aplicarán sus conocimientos a campos en los que se utiliza la inteligencia artificial.
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MODULES - 11
Los alumnos aprenden qué define la IA, cómo se utiliza, cómo se prevé utilizarla y las implicaciones sociales y éticas de su uso en la sociedad.
Los alumnos aprenden cómo se almacenan los datos digitalmente, cómo utilizar hojas de cálculo para organizar y analizar datos, y cómo se utilizan los big data en inteligencia artificial.
Los alumnos aprenden los fundamentos de la programación escribiendo programas que interactúan con los usuarios a través del teclado.
Los alumnos enseñan a sus programas a tomar decisiones basándose en la información que recibe.
Los alumnos aprenden a escribir código más eficaz utilizando bucles como atajos.
Los alumnos aprenden cómo sus programas pueden descomponerse en piezas más pequeñas que funcionan juntas para resolver un problema.
Los alumnos aprenden cómo utilizan los chatbots la inteligencia artificial y utilizan el Proceso de Pensamiento de Diseño para crear un chatbot informativo basado en reglas sobre un tema de su elección.
Los alumnos utilizan estrategias más sofisticadas para manipular texto en sus programas: trocear, concatenar y formatear.
Los alumnos aprenden cómo se forman las tuplas y las listas y los distintos métodos que pueden alterarlas.
Los alumnos aprenden cómo se utiliza la IA en los juegos. Los alumnos utilizan sus conocimientos sobre estructuras de datos para desarrollar un juego de tres en raya con un personaje no jugador.
Los alumnos se toman un tiempo para explorar y descubrir distintas carreras de ciencias de la computación, así como para aprender importantes habilidades de preparación para el trabajo. Los alumnos también investigarán sobre las organizaciones profesionales de estudiantes y las ventajas que ofrecen a sus miembros.
Explore programs that your students will build throughout this course!
Here are a few examples of teacher resources and materials to use in the Georgia Fundamentos de la Inteligencia Artificial course
| Standards Framework | Alignment |
|---|---|
| Georgia Foundations of Artificial Intelligence | 100% View |
Create and organize Assignments in any CodeHS course that you're teaching. You can even add custom assignments to pre-existing CodeHS courses.
Learn MoreDidn't find what you were looking for? Here are a few links that might be useful to you.
It covers 100% of the Georgia Foundations of Artificial Intelligence standards. The CodeHS standards page shows each standard alongside the lesson that covers it.
Python, throughout.
No. Roughly the first half of the course is a full introduction to Python, starting with turtle graphics and console interaction before moving through conditionals, loops, functions, strings, data structures and classes. The AI units come after that foundation is in place.
Two dedicated units, What is AI? and Data and Artificial Intelligence, plus two AI projects: building a chatbot and applying AI to gaming. The course frames AI in society and the workplace and applies Python skills to fields where AI is used.
Yes. The course is described as the introductory course in the Artificial Intelligence pathway, and CodeHS lists it under the Georgia state pathway for grades 9 and 10.
About 140 contact hours, built to run across a full school year.
The course includes a midterm and a final exam, three projects (Guess the Word, Who Said It?, Mastermind) alongside the two AI projects, and a pretest and posttest so you can measure growth across the year.
