Exploraciones en Ciencias de la Computación 2
- Level Middle School
- Contact Hours 50
El curso de Exploraciones en Ciencias de la Computación 2 es un curso introductorio para estudiantes de los últimos años de secundaria. Los estudiantes aprenden los conceptos básicos de la programación con Karel y cómo codificar en el contexto del arte y el diseño de juegos. También exploran cómo funciona el Internet y cómo crear páginas web con HTML y CSS.
To view the entire syllabus, click here or click to explore the full course.
| Explorar el código con Karel Los alumnos aprenden los fundamentos de la programación dando a Karel las órdenes del Perro en un mundo cuadriculado. | 
| Explorar Internet Se presenta a los alumnos los protocolos de red y las distintas estrategias utilizadas para proteger la información en línea. | 
| Explorar el diseño web Los alumnos exploran los estilos HTML y CSS mientras trabajan para crear su página de inicio. | 
| Explorar el arte con código Los estudiantes exploran la intersección entre arte y tecnología creando programas artísticos utilizando p5.js. | 
| Explorando el diseño de juegos Los estudiantes aprenden los fundamentos de los elementos de diseño de videojuegos, la mecánica del juego y el diseño de sprites y mundos. Los estudiantes aprenderán conceptos básicos de programación en JavaScript y su popular biblioteca p5play. | 
Explore programs that your students will build throughout this course!
Here are a few examples of teacher resources and materials to use in the Exploraciones en Ciencias de la Computación 2 course
Exploraciones en Ciencias de la Computación 2 is aligned with the following standards
| Standards Framework | View Alignment | 
|---|---|
| Connecticut 2 | View (87.0%) | 
| Arkansas Middle School Introduction to Coding | View (71.4%) | 
| Tennessee Middle School | View (71.4%) | 
 
        Create and organize Assignments in any CodeHS course that you're teaching. You can even add custom assignments to pre-existing CodeHS courses.
Learn MoreDidn't find what you were looking for? Here are a few links that might be useful to you.